Kennenlerntage mit der Mornewegschule
Mittwoch, 02. September 2026

Von Montag, den 31.August bis Mittwoch, den 02.September verwandelte sich das Forsthaus für die Mornewegschule in ein echtes Abenteuerland, als wir mit den drei neuen 5. Klassen die diesjährigen Kennenlerntage feierten. In jeweils drei actionreichen Stunden von 9:30 Uhr bis 12:30 Uhr stand vor allem eins im Mittelpunkt: Sich gegenseitig etwas besser kennenlernen und als echtes Team zusammenwachsen.
Nach einer warmherzigen Begrüßung und einer kurzen Orientierung über unsere gemeinsamen Regeln, bei denen Respekt, Fairness und der Zusammenhalt im Vordergrund standen, ging es direkt los mit dem Kennenlernen.
Mit kreativen Spielen wie der schnellsten Namenskette der Welt, dem Spiel "Alle, die..." und dem spannenden Kennenlern-Bingo lernten die Kinder im Handumdrehen die Namen und Hobbys ihrer neuen Mitschülerinnen und Mitschüler kennen.
Beim Kooperationsspiel "Eisschollen" wurden auf einmal alle Schüler*innen zu Pinguinen. Die Klasse musste eng zusammenrücken und als Team eine wackelige Strecke überwinden, ohne ins sprichwörtliche Wasser zu treten, was absolute Teamarbeit erforderte.
Das absolute Highlight für viele war jedoch die große 45-Minuten-Challenge, bei der es in Teams galt, verschiedene knifflige Aufgaben in begrenzter Zeit zu meistern. Ob Geschicklichkeit, logisches Denken oder Kreativität – hier konnte jede und jeder ihre und seine ganz eigenen Stärken einbringen, bevor als wohlverdiente Belohnung ein leckeres Eis auf die Kinder wartete.
In den abschließenden Reflexionsrunden waren sich schließlich alle einig: Der Tag hat nicht nur riesig Spaß gemacht, sondern auch dabei geholfen, neue Kontakte zu knüpfen, Vorurteile abzubauen und echtes Vertrauen aufzubauen. Ganz nach dem Motto, dass man gemeinsam viel stärker ist als alleine, haben die Fünftklässler gemerkt, dass sie als Klasse so einiges schaffen können.
Wir wünschen den Schülerinnen und Schülern der Mornewegschule einen fantastischen Start ins neue Schuljahr und sagen: Macht weiter so!


